Am Anfang einer Unterrichtsepoche zur Wirtschafts- und Sozialkunde stand die Frage:
Welche Bedeutung hat menschliche Arbeit?
Je nachdem wohin wir blickten, ergaben sich die unterschiedlichsten Bedeutungsinhalte und -zusammenhänge.
Einerseits erscheinen sie als Segen und Chance für die Individualität, andererseits können sie für diese aber auch Fluch und Verderben bedeuten.
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