Die Umgestaltung des Ziegenstalls am Lernort „Thurner“ stellt ein beeindruckendes Projekt dar, das nicht nur die Lebensqualität der Ziegen verbesserte, sondern auch eine wertvolle pädagogische Erfahrung für die Schülerinnen und Schüler bot. Durch die Einbeziehung der Schüler in den Planungs- und Bauprozess, von der Ideenfindung bis zur handwerklichen Umsetzung, wurde ein praktisches Verständnis für Konstruktion und Teamarbeit gefördert.
Die Schaffung einer zweiten Ebene im Stall ermöglicht es den Ziegen nun, ihrem natürlichen Verhalten (Klettern vor allem) auch während der kalten Monate nachzugehen, was für ihr Wohlbefinden von großer Bedeutung ist. Zudem trägt die zusätzliche Futterstelle dazu bei, dass alle Tiere gleichzeitig Zugang zum Futter haben, was die Fütterungszeiten effizienter gestaltet und mögliche Konflikte unter den Ziegen minimiert. Dieses Projekt zeigt, wie durch kreative Lösungen und die aktive Mitwirkung der Schülerinnen und Schüler sowohl das Tierwohl als auch die Bildung gefördert werden können.
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